RPP KELAS X ILMU TAFSIR (1 LEMBAR)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Madrasah    : MADRASAH ALIYAH ATTHAHIRIYAH LAPEO

Mata Pelajaran     : ILMU TAFSIR

Kelas                    : X

Materi                   : I’JAZ ALQURAN

Alokasi Waktu      : 2 JP (90 MENIT)

Tujuan Pembelajaran :

  1. Peserta didik mampu menganalisis aspek kemukjizatan Alquran melalui kegiatan tanya jawab dengan benar.
  2. Peserta didik mampu menyajikan hasil analisis mengenai aspek kemukjizatan Alquran melalui kegiatan praktek dengan benar.

Langkah-langkah pembelajaran :

  1. Membuka pelajaran (salam, menanyakan kabar dan mengecek kehadiran peserta didik);
  2. Berdoa, menyampaikan tujuan pembelajaran, apersepsi dan motivasi;
  3. Model pembelajaran stick talking
  4. Guru menyiapkan tongkat serta musik dan guru menyampaikan materi
  5. Setiap peserta didik diberikan kesempatan untuk menguasai materi
  6. Peserta didik yang memegang tongkat mendapatkan pertanyaan saat musik selesai dinyalakan
  7. Memberikan ulasan jawaban dan menyimpulkan secara bersama-sama.
  8. Guru menutup pembelajaran.

Asesmen :

    Bentuk:

    • Lisan           : ….………………………………………………………………………………
    • Tulisan        : Azhar kelaparan dan dia tidak mempunyai cukup uang,

    kemudian ia pergi ke Kati mengambil barang yang di Kati. Azhar adalah anak kecil yang berumur 7 tahun. Apakah pembelian yang dilakukan Azhar sah?

    • Refleksi /Catatan Proses Pembelajaran

    Kendala          : ………………………………………………………………………………….

                             ………………………………………………………………………………….

                             ………………………………………………………………………………….

    Solusi              : ………………………………………………………………………………….

                             ………………………………………………………………………………….

                             ………………………………………………………………………………….

    Lapeo, 29 Agustus 2022

    Kepala Madrasah                                                      Guru Mata Pelajaran

    IKRAB, ST, S.Pd, M.Pd                                              MUHDAR, S.Ag., M.Pd

    NIP.197211032007101002                                          NIP.